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Jedes Kind soll schwimmen lernen!

Dieses Ziel hat sich unser Verein Wir in Würselen seit 2016 gesetzt und finanziert jedes Jahr mehrere Schwimmkurse für GrundschülerInnen im Freizeitbad Aquana in Würselen.

Leider können immer weniger Kinder schwimmen, wenn sie in die weiterführenden Schulen wechseln und werden deshalb vom Schwimm-Schulsport ausgeschlossen.

Kinder sollten so früh wie möglich schwimmen lernen. Schwimmen ist überlebenswichtig,  gesund und macht Spaß. Schwimmen zu können gibt Kindern Sicherheit im und am Wasser.

Die Fähigkeit zu schwimmen braucht man nicht unmittelbar. Aber im Notfall ist sie überlebenswichtig.

Unser Verein bietet Schwimmkurse für Kinder ab der vierten Klasse an. 

Innerhalb von 11 Wochen lernen die Kinder, die oftmals zum ersten Mal ins Schwimmbecken steigen, mit Hilfe des erfahrenen Schwimmlehrers Horst Willems das Schwimmen.

Sie schließen ihren Schwimmkurs in der Regel erfolgreich mit dem Abzeichen „Seepferdchen“ ab, d.h. die Kinder müssen 25 Meter schwimmen, vom Beckenrand springen und einen Gegenstand vom Boden des Nichtschwimmerbeckens aufheben. Auch die Baderegeln werden gelehrt.

Die Nachfrage nach Schwimmkursen an unseren Verein ist groß. Damit dieser wichtige Schwimmunterricht nicht am Geldbeutel der Eltern scheitert, übernimmt unser Verein die Kosten. Die Eltern bezahlen lediglich einen Eigenbeitrag von 20 € pro Kurs.

Bitte unterstützen Sie durch eine Spende oder eine Mitgliedschaft unser Anliegen:

Jedes Kind soll schwimmen lernen!

Aus persönlichkeitsrechtlichen Gründen sehen Sie auf unserer Homepage keine Bilder unserer eigenen Schwimmkurse. Wir bitten um Ihr Verständnis!

Hausaufgabenbetreuung, erweiterter Deutschkurs für Schulkinder mit nicht deutschsprachiger Herkunft

Mit etwa 14 Kindern nicht deutschsprachiger Herkunft findet in der Gemeinschaftsgrundschule Würselen Mitte das Projekt „Hausaufgabenbetreuung, erweiterter Deutschkurs für Schulkinder“ statt, das wir als Verein unterstützen.

Jedes Kind soll die Hilfe bekommen, die es gerade speziell benötigt.

Die DozentInnen arbeiten in Abstimmung mit den KlassenlehrerInnen an aktuellen Lerninhalten, sie tauschen sich regelmäßig über Lernerfolge und Lernbedarfe mit den Lehrkräften und Eltern aus.

Die SchülerInnen werden individuell auf ihrem Lernweg begleitet und zum selbständigen und zügigen Arbeiten angeleitet.

Sie erhalten gezielte Hilfestellung,  Wörter mit ihren sinnverwandten Begriffen werden erklärt oder anschaulich gemacht, z.B. über Google oder über Dinge, die von den DozentInnen mitgebracht werden.

In kleinen Teams werden Lerninhalte gefestigt, durch das Arbeiten mit Selbstlernheften oder durch Leseübungen. Da jedes Kind anders lernt, werden vielfältige Methoden angewendet. Es wird geschrieben, gerechnet, gesungen, gespielt und das Gelernte immer wieder engagiert wiederholt.

Die Kinder dürfen im Projekt kulturelle Erfahrungen machen, d.h. sie lernen das Brauchtum vor Ort kennen. Sie nehmen an der Sternsingeraktion teil, besuchen den Würselener Weihnachtskunstmarkt, die Krippenausstellung, lernen neue Traditionen und somit neue Wörter kennen.

Auch die Elternarbeit wird in das Projekt integriert. Die DozentInnen sorgen dafür, dass die Eltern in Kurzform über wichtige Termine und Neuerungen in der Schule informiert sind. Sie organisieren Elternsprechtage mit Übersetzern und nehmen selbst daran teil. Die Eltern werden angeleitet und bestärkt, den Lernstoff auch zu Hause zu üben.

Wir sind überzeugt, dass die jungen Schulkinder nicht deutschsprachiger Herkunft, die zum Schuleinstieg mehrere Jahre so intensiv und engagiert begleitet werden, einen guten Start und Fortschritt in ihrer Lernentwicklung erfahren.

Gerne unterstützen wir als Verein mit der Hilfe unserer Sponsoren dieses Projekt, um Chancengleichheit in der Schullaufbahn von Beginn an zu fördern.

Teamslogan: Ein Wort, das ein Kind nicht kennt,

                       ist ein Gedanke, den es nicht denken kann.  

                        Dr. Wolfgang Maier

Seit 2010 organisieren die Vorstandsmitglieder von Wir in Würselen in Würselener Schulen (Grund-und weiterführende Schulen) regelmäßig die Aktion „Gesunde Pause“.

Mit frischem Obst und Gemüse direkt vom Bauern möchten wir als Verein das Bewusstsein für eine gesunde und ausgewogene Ernährung schon bei den Kleinsten wecken. Birnen, Äpfel, Erdbeeren, Kohlrabi, Möhren, Paprika, Gurken und Tomaten sind Angebote unseres Frühstücks.

„Grundschulkinder kommen hungrig, ohne Frühstück, zur Schule“ berichten uns immer wieder Grundschullehrerinnen in Würselen. Doch nur gesunde, gut ernährte Kinder können auch richtig lernen.

Fast 500 Grundschulkinder in der Städteregion leben in Familien, die auf Hartz-IV-Leistungen angewiesen sind. Viele von ihnen sind von Armut bedroht und immer schlechter versorgt.

Ein gesundes Frühstück für jedes Kind, mundgerecht in kleine Stücke geschnitten oder auf Spieße lecker angeboten, da greifen alle Kinder gerne zu. Manche sind erstaunt, wie lecker  Birnen oder frische Kohlrabi schmecken, die sie dann zum ersten Mal probieren.

Helfende Hände werden stets gebraucht. Wenn Sie unser Projekt „Gesunde Pause“, das jedes Jahr in mehreren Schulen durchgeführt wird, aktiv unterstützen möchten, melden Sie sich gerne bei unserer Kontakt-Adresse:

Brigitte Seidel Tel 02405-95 409

brigitte-seidel@gmx.de

Übernahme des Elternanteils für das tägliche Mittagessen für bedürftige Würselener Kinder und Jugendliche in Kindertagesstätten, Grundschulen und weiterführenden Schulen

Wir sammeln Spendengelder, damit wir sicherstellen können, dass kein Kind in Grund- oder weiterführenden Schulen ohne eine warme Mahlzeit den Tag verbringen muss.

Die Schulen treten an uns heran, wenn sich herausstellt, dass es bedürftige Familien gibt, die den Eigenanteil  für das Mittagessen ihrer Kinder in der Offenen Ganztagsschule (OGS) nicht bezahlen können.

Wir stellen sicher, dass alle SchülerInnen, unabhängig vom Portemonnaie ihrer Eltern, die Möglichkeit haben, gemeinsam mit ihren Freunden am Mittagstisch zu sitzen und Gemeinschaft zu erleben. Davon sollte niemand ausgeschlossen werden.

Gerechtigkeit  und Chancengleichheit fängt bereits bei der gesunden Ernährung an.

Dank der Spendenbereitschaft unserer Mitglieder und Sponsoren können wir dafür sorgen, dass kein Kind in Würselen ohne eine warme und gesunde Mahlzeit am Tag bleibt.

Seit 2010 unterstützt der Verein Wir in Würselen zusammen mit dem Studienkreis Würselen insgesamt mehr als 1000 SchülerInnen erfolgreich durch gezielten Förderunterricht.

Mit diesem Nachhilfekonzept wird SchülerInnen eine außerschulische und vor allem individuelle Förderung ermöglicht. Es sollte nicht sein, dass eine gute schulische Bildung und deren notwendige Nachhilfe am Geldbeutel der Eltern scheitern.

In kleinen Gruppen werden Unterrichtsinhalte mit engagierten Lehrkräften des Studienkreises vertieft.

Während in den Grundschulen besonders der Schulstoff wiederholt wird und Hausaufgabenbetreuung stattfindet, liegt der Schwerpunkt in den weiterführenden Schulen bei der Hilfestellung in den Hauptfächern Mathematik, Englisch und Deutsch.

Auf diese Weise steigt die Lernmotivation der SchülerInnen, sie kommen im Unterricht besser mit und erleben Freude und Fortschritte beim Lernen. Dies spiegelt sich in deutlich verbesserten Noten wieder. Von „fünf“ auf „zwei“ in Mathe ist kein unrealistisches Ziel.

Diese Lernförderung kommt SchülerInnen zugute, die keinen Anspruch auf Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket (BKGG) haben und sich eine regulär zu bezahlende Nachhilfe nicht leisten können. Die Eltern zahlen lediglich einen kleinen Monatsbeitrag, den Rest übernimmt Wir in Würselen e.V.

Dank der Spenden unserer Mitglieder und Sponsoren sind wir in der Lage, unser Förderunterricht-Projekt fort zu führen und für Chancengleichheit durch Bildung zu sorgen.

Ein guter Schulabschluss ist der Schlüssel, um aus der Armut herauszukommen.